Онлайн-совещание «Актуальность раннего выявления неврологической патологии у детей, живущих с ВИЧ-инфекцией в Российской Федерации»
Онлайн-совещание «Актуальность раннего выявления неврологической патологии у детей, живущих с ВИЧ-инфекцией в Российской Федерации»
05 декабря специалисты ФКУ «РКИБ» Минздрава России провели онлайн-совещание, посвящённое вопросам раннего выявления неврологической патологии у детей, живущих с ВИЧ-инфекцией.
Мероприятие, ориентированное на врачей-неврологов, инфекционистов и психологов медицинских организаций, оказывающих помощь детскому населению, прошло под управлением и при организационном участии руководителя Научно-практического центра профилактики и лечения ВИЧ-инфекции у беременных женщин и детей ФКУ «РКИБ» Минздрава России, д.м.н., профессора Евгения Евгеньевича Воронина.
Во вступительной речи Евгений Евгеньевич, главный внештатный специалист по детской ВИЧ-инфекции Минздрава России, рассказал об успехах в области лечения ВИЧ-инфицированных детей в Российской Федерации; о мультиорганном характере поражений при ВИЧ-инфекции и важности комплексного подхода к ее лечению.
Ведущие эксперты ФКУ «РКИБ» Минздрава России в вопросах неврологической патологии у детей с ВИЧ-инфекцией выступили с докладами и ответили на вопросы участников.
Ключевые темы и выступления
Лариса Юрьевна Афонина, заместитель руководителя Научно-практического центра профилактики и лечения ВИЧ-инфекции у беременных женщин и детей ФКУ «РКИБ» Минздрава России, к.м.н., доцент Северо-Западного медицинского университета им. И.И. Мечникова, рассказала о патогенезе поражения головного мозга при ВИЧ-инфекции; важности раннего выявления заболевания и начала антиретровирусной терапии у детей с перинатальным путем заражения; о высокой частоте формирования нарушений познавательной сферы у детей, получающих успешную антиретровирусную терапию, а также о связи между нейрокогнитивными нарушениями и приверженностью лечению.
Мария Юрьевна Фомина, врач-невролог ФКУ «РКИБ» Минздрава России, д.м.н., профессор Санкт-Петербургского государственного педиатрического медицинского университета, рассказала о поражениях центральной и периферической нервной системы при ВИЧ-инфекции, их классификациях и подходах к диагностике и лечению, а также привела клинические примеры тяжелого поражения головного мозга у ВИЧ-инфицированных детей.
Александра Владимировна Косых, медицинский психолог ФКУ «РКИБ» Минздрава России, к.б.н., рассказала о частоте выявления когнитивных нарушений у ВИЧ-инфицированных детей, получающих успешную антиретровирусную терапию; о наиболее частых когнитивных нарушениях у ВИЧ-инфицированных детей; о современных подходах и методах ранней диагностики когнитивных нарушений у детей с ВИЧ-инфекцией и их коррекции; привела клинический пример успешной нейрокогнитивной коррекции у ВИЧ-инфицированного подростка.
Алексей Владимирович Минин, врач-невролог ФКУ «РКИБ» Минздрава России, к.м.н., доцент Санкт-Петербургского государственного педиатрического медицинского университета, подробно остановился на особенностях статической ВИЧ-энцефалопатии у детей, получающих успешную антиретровирусную терапию: изложил особенности ее патогенеза, клинические критерии постановки диагноза, правила формулировки диагноза, подходы к лечению, привел клинические примеры диагностики и комплексного лечения.
Итоги мероприятия
Мероприятие продемонстрировало большой интерес медицинских специалистов к проблеме ВИЧ-инфекции у детей и вызвало значительный профессиональный отклик — зарегистрировано 432 подключения, из которых в 15 случаях подключались организации.
В совещании приняли участие сотрудники медицинских учреждений из 70 субъектов РФ и 54 Центров по профилактике и борьбе со СПИДом. В целом доля участников из каждого Федерального округа РФ была адекватна доле проживающих в округе ВИЧ-инфицированных детей.
Являясь начальным в серии запланированных обучающих совещаний и семинаров, мероприятие способствовало распространению передового научно-практического опыта экспертов ФКУ «РКИБ» Минздрава России, развитию междисциплинарного взаимодействия и внедрению комплексного подхода к ведению ВИЧ-инфицированных детей, направленного на увеличение продолжительности и улучшение качества их жизни.